音乐是一门极富创造性的艺术，尤其是器乐的演奏。器乐的演奏对于学生学习音乐的兴趣、表达有着十分重要的作用。以乐器进校园、进课堂是小学三部音乐教师进行音乐课堂教学，落实音乐学科素养的一个切入口。小学三部音乐组本着“六美”教育理念，实施了将竖笛、口风琴、口琴、葫芦丝等乐器进入课堂的活动，调动学生参与音乐实践的积极性，使学生在快乐中学习，在幸福中成长！

美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾说过:“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁”。在音乐组教师的引导下，学生们在学习各种乐器的同时，充分体会了音乐带给他们的快乐。音乐组教师也会继续努力，将课堂器乐教学延续下去！