为让学生感受数学文化魅力，激发学习数学兴趣，二年级数学组开展了“童心筑梦展风采，图形设计画未来”的活动。同学们化身成了一个个小小设计师，用一双双巧手设计出了一副副精美的作品，发展了学生的空间想象能力，培养了创新意识和审美意识。

通过这次欣赏图案、学习知识和设计作品的实践活动，不仅使学生更清晰地认识了图形运动的特点，还培养了学生的数学观察能力和创造力，大家在动手操作中感受到了生活中的数学美，全面提升了数学应用能力。