党的组织生活会是党内政治生活的重要载体，是以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。作为第二批主题教育的“规定动作”，高质量开好专题组织生活会，体现的是学习教育、调查研究的成果，反映的是检视问题和开展批评和自我批评的深度，影响的是整改落实和建章立制的推进，关系着整个主题教育的最终成效。带着这样深刻的认识，2019年12月9日至13日，我校24个党支部陆续召开了“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会暨民主评议会。

会前，各党支部严格按照规定程序深入谈心交心，虚心征求意见，撰写发言提纲，明确努力方向和整改措施等，下足了“会外功夫”，确保问题找得不准不上会，原因分析不透不上会，整改措施不实不上会，努力方向不明不上会。

同时，为严把会议质量关，学校党委特组建了由全体中层干部（党员干部）组成的督导组，各督导干部下到每个支部参加组织生活会，确保对每个支部督导全覆盖。

会中，各党支部、各位党员紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，围绕是否通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、是否符合党章规定的党员标准条件、是否符合群众期待和是否发挥党员先锋模范作用等方面进行了深刻地自我剖析，盘点了在主题教育中查找出来的各类问题。各位党员自我批评时做到了准、狠、严，不放礼炮、不放空炮、不放哑炮；党员同志们互相批评时做到了“真刀真枪、刺刀见红”，真正带有“辣味”，不讲客套话，不搞先肯定后否定，不以希望和建议代替批评，使批评与自我批评真正成为心灵受触动、思想受冲击、自己受教育、他人受警示的过程。

天津外国语大学巡回指导组成员刘晓菲同志参加了小学二部四年级党支部的专题组织生活会，对我校组织生活会作出了高度评价。她表示，我校专题组织生活会，问题剖析全面，原因查找精准，自我批评主动，相互批评深刻，富有成效，意义重大。

最后，各党支部党员以无记名投票的形式进行了党员民主评议，共有党员94名本年度被评议为“优秀”。

开好专题组织生活会，是一次刀刃向内直面问题靶向整改的实际步骤。接下来，我校党委将运用好本次专题组织生活会成果，加强经验总结和建章立制，巩固和放大主题教育成果，为践行初心使命提供坚强的政治保障。

党建小课堂：今天，也送给大家一份精神大餐。如果对组织生活会还有什么不清楚的地方，可以点击以下的视频，干货都在里面！2分钟，带你走进组织生活会！