为了使教师深入了解当前“双减”政策下的教育形势和教学改革方向，切实提高我校小学数学的教育教学质量，生态城天津外国语大学附属滨海外国语学校小学一部数学学科组开展了“落实‘双减’政策，聚焦深度学习”专题研究活动。

通过学习，老师们领会到：“双减”政策是要把教育教学主要阵地集中放在学校、课堂，只有学生在校学习质量提高了，才能做到真正“双减”。